常熟市图书馆携手爱学堂教育 “童阅心语”少年儿童创意读书笔记 征集活动来啦 一、活动主题 童阅心语，阅读链接美好未来 二、活动时间 2020年5月20日至7月30日 三、参与对象 本次活动面向6-13岁少年儿童，分为小学低年级组（1-3年级）、小学高年级组（4-6年级） 四、活动内容与形式 参与本次活动的少年儿童读者根据自己阅读的图书，以写作或描绘的形式提交不同类型的读书笔记作品。 （一）征集阅读笔记形式 1.摘录式读书笔记：记录阅读时光，摘录书中优美的词语、精彩的句子和段落，供日后查询、熟读、背诵和运用，可结合绘画等形式进行设计以形成作品。如阅读手抄报、阅读手账等。 2.提纲式读书笔记：以一本书为轴，发散扩展书中的篇章、情节、人物等主要内容。通过编写内容提纲、提取关键词，明确人物及内容的逻辑关系来完成笔记。如思维导图读书笔记。 3.心得式读书笔记：通过阅读图书，记录读了什么书、书中有什么人、让自己感受最深的内容等，联系实际写出体会和感悟。如随笔、读后感等。 4.仿写式读书笔记：可模仿书中的文体、句式、词汇、段落、情节、风格等进行创作，达到学以致用、融会贯通的效果。如仿写、续写等。 （二）作品要求 1.创作者应保证投稿作品为原创作品。 2.摘录式、提纲式读书笔记投稿提示 ①手工绘制作品：作者可结合绘画与设计，在纸张上进行手绘，作品尺寸A4、A3大小均可，须在作品背面右下角写上作者姓名、年级和联系电话 ②电脑绘制作品：可在电脑上进行编写和绘制，作品应为像素精度高的原图，格式为JPG图，发送给老师（请标明：童阅心语作品+姓名+年级+联系电话）。 3.心得式、仿写式读书笔记投稿提示 文体不限、内容积极向上、文字流畅，字数应在300字以上，格式为WORD文档，发送给老师（请标明：童阅心语作品+姓名+年级+联系电话）。 五、活动步骤 （一）作品征集及提交2020年5月20日至7月30日 （二）作品评选：2020年8月上旬。 （三）作品颁奖：2020年8月中下旬。 六、奖项设置 一等奖：报送作品数8%，奖品为:装在口袋里的爸爸精华版礼盒（全16册）一套 二等奖：报送作品数12%，奖品为:曹文轩系列文集（全6册）一套 七、联系方式 联系人：朱老师 电话：13616238580

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语回：1、订正第二单元练习卷（在错题旁把正确的字写两遍）,签名。2、认真完成复习卷。3、熟记笔画名称表,复习本学期学过的内容。下周一进行期中测试。杨易家长：今天下发了口算练习（3）。方法和要求同上次的口算练习（2）。请家长督促完成。谢谢您的配合！（数学老师）

语回：1、抄写四个生字一行,词语两遍,拼音按要求写好。2、熟读、背诵第3课。杨易家长：今天下发了一张口算练习纸。请家长注意：不要把答案直接写在口算纸上（因为要重复练习）。具体要求已经在课堂上讲过,请孩子按要求做。谢谢您的配合。（数学老师）

语回：背诵识字3 默写五个生字.十个词语

语回：1、背诵“识字2”。2、在自己的田格本上,对照书本61页生字表,写”太、小、鸟、下“各一行,拼音四遍。

语回：1、读“拼音练习10”和书本52页内容,签名。2、练写书52页四个音节词各一行,55页第三张“整体认读音节表”两遍,格式和前面一样。3、整理书包。杨易家长：双休的数学作业是1、辅导孩子认真订正单元检测卷（课堂上已经讲评）。2、熟记熟读2~10的分与合。谢谢您的配合！（数学老师）