9月15日语回：1、生字表上写部首和笔画,老规矩；2、阅读自读课本第六单元“家书抵万金”单元三篇文章,感想写在日记里；3、背诵《相约经典》上的两首古诗。升入五年级,功课忙了,看课外书时间少了,请“书虫们”在家多阅读。 你好！今天的英语作业是背诵第二单元课文中13个词组,明天默写。请督促到位。 你好！今天英语第二单元的课文你孩子还没背出来,放学后也没有留下来背,请督促孩子今天一定背出来。

这两次阅读短文做的不错，态度明显好转了。但是数学题目布置多了还是不太愿意做。

这次的状物类作文写的不太好。不过，做阅读理解倒是提高了。

上节课布置的状物类作文还是还可以，但是还是有很多改进的地方。上数学思维训练课不是很认真。

回家作业做的马虎，尤其是语文，修辞基本全填错了。上课不喜欢回应老师的问题。

今天数学的绝对值部分听得不是很有效率，做题正确率不高。对数学的兴趣也不是很高。英语、语文挺不错的。

回家作业做得很不认真，很多题目都空着。上课盯着手机，注意力不集中。

上节课布置的回家作业做得不是很认真，相比前几节课不是很好。今天上课有点犯困，所以导致注意力不集中。

回家作业做的有进步，做题明显认真了。但是上课还是听的不认真，喜欢照抄黑板上的步骤。

语文、英语基础很好，做题正确率很高。数学有理数、负数这方面需要加强！

今天的阅读写作课有进步，两篇阅读短文都能按时做完，态度明显端正多了。

上课不太随便讲话，自己做作业，这点值得表扬。但是做题目不仔细，不愿动脑筋。

上节课布置的写景作文写的不错！有些地方可以再修改一下，再接再厉！

作文比上一次写的出彩，但是结尾部分需要重新写。今天的阅读理解明显做的不用心。

上课很乖巧，做题目也很用心。《童年》这篇文章除了倒数第二段需要修改一下其余写的不错！

语数英三门基础都不错，关键是上课认真，肯动脑筋，做题肯思考会举一反三。回家能认真复习课上所学知识。

知识点有漏洞，十道有理数的混合运算基本都没做出来。

很乖很听话，不懂得会举手问老师，每天主动要求老师加题目。

订正语文默写要订正三四遍才能完全订正对，字写的一塌糊涂。数学有理数的四则运算掌握地很差！

有些自己明明没有完全掌握的知识盲目自信，结果题目都不会做。上课马虎，浑浑噩噩。

每天来的最早，学的却一点也不好。数学、英语错的最多。只知道照抄黑板，不喜欢动脑筋。

上课真的很认真，做题很细心。多加练习，数学肯定会提高一个档次。

今天钱浩然让我刮目相看的是作为一个二年级的学生，他已经学会了用错题。做完我布置的作业后，主动要求做接下去的题目。而且拿出本子来把之前做错的题目都重做了一遍。

今天上课注意力不集中，做的题目与昨天相比退步很多，可能是难度加深了。上课总是不愿意多开口。

上课很积极，但是做题目的思维转变能力不够。明明有更简单的解题方法不用，偏要用繁琐的方法，导致做题速度慢正确率低。

上课的纪律不错，字也写的清楚。讲数学题时，接受新概念的能力较差。再接再厉！

各方面表现有可圈可点。语文拼音词语检测86，每次都是最高分。数学的拓展题也能较快理解，领悟力比较高。课上愿意回答问题，附和老师。很棒！

近两次语文默写都不是很好，今天的默写尤其是。字写的太快太潦草，不愿意用脑子记。

语文、数学基础较差。最简单的拼音一直错，写的字无法辨认。老师规定要记的笔记经常漏记不记。